Отчёт заведующего по обеспечению безопасности МБДОУ детский сад № 41

 

          Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, потребовала обучения сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия. Данная ситуация поставила перед необходимостью систематизации работы по трем направлениям: предвидеть, научить, уберечь. Сегодня реальность такова, что в современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий. Особую тревогу мы испытываем за маленьких граждан – дошколят. С первых лет жизни любознательность ребенка, его активность в вопросах познания окружающего, поощряемая взрослыми, порой становится весьма небезопасной для него.

 

           Деятельность коллектива дошкольного учреждения направлена на осуществление комплекса мероприятий для обеспечения безопасного пребывания детей, сотрудников, родителей в детском саду. 

 

            В комплексную безопасность участников образовательного процесса мы включаем:

    -меры по антитеррористической защищённости;

    -меры по противопожарной безопасности;

    -меры по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия;

    -меры по обеспечению сохранности жизни из здоровья детей;

    - меры по охране труда и техники безопасности;

   - меры по электробезопасности (ежегодно проводятся замеры сопротивления изоляции; ответственный по электробезопасности проходит обучение и проверку знаний);  

 

           Работу по обеспечению безопасности строим по таким разделам:

      1. Создание нормативно – правовой базы.

      2. Создание условий для безопасной жизнедеятельности.

      3. Работа с персоналом.

     4. Работа с родителями.

     5. Работа с детьми.

 

            В дошкольном учреждении создана нормативно-правовая база, включающая:

   • законодательные и нормативные документы по антитеррористической защищенности, пожарной безопасности (Закон РФ «О Безопасности» от 05.03.1992 №2446-1, ФЗ «О противодействии терроризму» от 06.03.2006 №35- ФЗ, Указ президента РФ от 12.05.2009г.№ 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года», приказы, инструктивные письма вышестоящих организаций)

   • нормативные документы, регламентирующие деятельность сотрудников по обеспечению безопасного пребывания воспитанников и сотрудников в учреждении.

   • информационные документы (инструкции, памятки, обращения, информация).

Получен ответ на запрос в УМВД о судимости работников, где указано, что судимых и находящихся под уголовным преследованием нет.

 

          Ответственные прошли обучение по ГО и ЧС, пожарной безопасности, охране труда, электробезопасности.

 

         По учреждению изданы приказы и разработаны следующие документы:

 1. Приказ об обеспечении антитеррористической защищенности, в котором определён порядок охраны учреждения, пропускной режим, обязанности сотрудников по обеспечению режима безопасности в ДОУ, назначены ответственные лица.

 2. Приказы о назначении ответственных лиц за обеспечение работы тревожной кнопки, её проверку.

 3. Приказ об организации эвакуации детей и сотрудников.

 4. Приказ о противопожарном режиме.

 5. Приказы о назначении ответственных лиц за противопожарную безопасность, за охрану труда и технику безопасности, за тепловой режим, электрооборудование.

 6. Разработаны циклограмма и план мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.

 7. Разработан план эвакуации.

 8. Разработаны и утверждены инструкции:

-по противодействию терроризму и действиям в экстремальных ситуациях;

-о порядке действия сторожей в выходные и праздничные дни;

-инструкции по охране жизни и здоровья детей; по технике безопасности при проведении массовых мероприятий, различных видов деятельности с детьми;

-инструкции по технике безопасности для всех категорий сотрудников.

 9. Имеются памятки по действиям персонала при возникновении угрозы террористических актов и чрезвычайных ситуаций.

 

         В учреждении установлено дежурство в ночное время – сторожа, в дневное время за открытие и закрытие ворот в течение дня (завхоз), за проверку работоспособности тревожной кнопки, определена периодичность осмотра территории.

       

         Контроль и обеспечение безопасности учреждения, участков и прилегающей территории с целью своевременного обнаружения и предотвращения опасных предметов и ситуации осуществляется воспитателями и сторожами с отметкой в журнале регистрации осмотра территории.

 

        С целью укреплённости и защищённости учреждения заменено ограждение учреждения.

 Укреплены металлические ворота для въезда машин.

Действует пожарная сигнализация в здании.

Действует кнопка вызова вневедомственной охраны, которая ежедневно проверяется на работоспособность.

Дополнительно усилено уличное освещение (3 лампочек над входами).

В целях приведения учреждения в соответствие с требованиями СанПиН на пищеблоке установлена сплитсистема, заасфальтирована центральная дорожка детского сада, приобретена детская мебель, в группах и на пищеблоке установлены водонагреватель, изготовлены сметы на замену водопровода и пластиковых окон.

Одним из самых важных направлений работы по обеспечению безопасности дошкольного учреждения является работа с персоналом:

1. Каждый сотрудник ознакомлен с должностными инструкциями под роспись.

2. Ежегодно на начало учебного года издаются приказы о персональной ответственности за обеспечение сохранности жизни и здоровья детей на каждого педагога с ознакомлением под роспись.

3. Проводятся плановые и внеплановые инструктажи.

4. С целью проверки знаний сотрудников по действиям в ЧС 1 раз в квартал проводятся индивидуальные собеседования с сотрудниками.

5. Проведены консультации «Будьте бдительны» и «Социальная адаптация детей к современным условиям жизни».

6. С целью предупреждения травматизма детей, охраны их жизни и здоровья с педагогами и младшими воспитателями проводятся целевые инструктажи. Приказом назначаются ответственные лица.

7. Имеется информационные стенды по пожарной и антитеррористической безопасности, где размещены телефоны экстренных служб, инструкции и памятки.

7. Осуществляется контроль за выполнением режима безопасности и противопожарного режима. Ведётся контроль за работой сторожей в вечернее, ночное время и в выходные и праздничные дни. Проверка осуществляется по телефону, а также посещением в вечернее время.

10. Своевременно проводится кошение травы на территории детского сада, обрезка кустарников и деревьев, уборка мусора с прилегающей к ограждению территории, что облегчает осмотр как на территории, так и за её пределами.

13.Проводится работа по профилактике инфекционных заболеваний.

 

          С воспитанниками детского сада также ведётся работа по формированию у них безопасного поведения. Работа проводится по программе Н.В. Веракса «От рождения до школы» по разделу «Безопасность». Работа с детьми проводятся в форме бесед, сюжетно-ролевых игр, моделирования ситуаций, игровых, тестовых и тематических занятий.

       

        Проводятся творческие декады безопасности по темам «Знай правила движения», «Знает каждый гражданин этот номер 01».

 

         Работа с родителями по обеспечению безопасности проводится через разные формы: собрания, консультации, беседы, обращения, памятки.

 

        Сейчас продолжаем внушать родителям о необходимости лично приводить и забирать детей, не оставлять вещи детей на участках, обязательно сообщать о причине неявки в группу, о том, что ребёнка с признаками заболевания нельзя приводить в детский сад, в том, что родитель должен передать ребёнка воспитателю, а не доводить его до калитки, воспитывая в нём самостоятельность.

 

         Работа по обеспечению безопасности приносит свои результаты: усилилась персональная ответственность сотрудников, повысилось понимание родителями необходимости принимаемых мер по обеспечению безопасности.

 

       Продолжение этой работы необходимо в плане повышения сознательности, ответственности, навыков и умений всех участников образовательного процесса.

 

       Поспособствовать этому должны такие факторы, как введённая в ФГОС образовательная область «Безопасность» и спланированная на новый учебный год задача «Совершенствовать работу по формированию безопасности жизнедеятельности дошкольников», на решение которой будет направлена деятельность всего коллектива.